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迟砚把(bǎ )手机放(fàng )回(huí )兜里，靠着椅背(bèi )，新鲜劲过去，困意上头，谁也(yě )不想搭理(lǐ )，懒散地说：别(bié )挤着我琴(qín )，回你(nǐ )座位去。

眼睁睁(zhēng )看着一颗(kē )好苗子去(qù )了贺勤带的平行(háng )班，赵海成心里(lǐ )真不是滋(zī )味。他收起情绪(xù )，看向孟(mèng )母，两(liǎng )人寒暄两(liǎng )句，话题落到孟(mèng )行悠身上(shàng )。

作者有话要说(shuō )：　　四个字在(zài )迟砚脑子(zǐ )里闪过(guò )：夫、唱(chàng )、妇、随(suí )？

眼睁睁看着一(yī )颗好苗子去了贺(hè )勤带的平(píng )行班，赵海成心(xīn )里真不是(shì )滋味。他收起情(qíng )绪，看向孟母，两人寒暄(xuān )两句，话题落到(dào )孟行悠身上。

眼(yǎn )看着走进(jìn )教学楼，爬上三(sān )楼，马上(shàng )就到高一办公室(shì )，孟行悠顿生出(chū )一种，马(mǎ )上要上战场的悲(bēi )壮感。

知我者爸(bà )爸也，孟(mèng )行悠心(xīn )想，家长(zhǎng )中总算有(yǒu )个能正常沟通的(de )，于是添油加醋(cù )地卖惨。

看看，他连实验(yàn )班都拒之(zhī )门外，你上次还(hái )不算太丢脸啦。

其实仔细(xì )瞧一瞧，孟行悠(yōu )发现他的手指也(yě )很好看，细长且白(bái )，秀气(qì )不失骨感(gǎn )。

这话孟行悠听(tīng )着就憋屈，刚起(qǐ )床脑子不(bú )清醒，嘴皮子一(yī )翻，就给呛回去(qù )了：我又(yòu )没让你(nǐ )去，我乐(lè )意在平行(háng )班待着。

贺勤点(diǎn )开另外一个小程(chéng )序，还是(shì )跟刚才一样，每(měi )个班级职(zhí )务上面(miàn )有一个对(duì )话框，贺勤启动(dòng )程序，所(suǒ )有人的名字在每(měi )个对话框里闪过(guò )。